线上讲座预告|阳光喔罗珠彪携手学榜探讨语文教育

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  近两年,一系列语文改革和新高考改革政策颁布,语文科目分值增加,考试难度提高,更突出语文学科的基础地位和大科地位。

  让其他同学让让其他同学知道语文很糙要,它不仅是学习各学科知识的基础,更是培养孩子语言能力的要诀。孩子在语文上花费了不要 不要 时间和精力,但总不得要领,达这么预期的效果。语文“功在平时”,但平时怎样下工夫呢?

  暑假来了!缺少了学校、老师的约束,家庭教育又被放入 了第一位。当孩子能在语文上花费的时间和精力这么少,让其他同学让其他同学平时应该怎样用功?作为家长,又怎样帮助孩子下“工夫”?该怎样引领、督导孩子安全而又充实地度过许多假期呢?语文学习的核心和基础又在哪里……

  阳光喔教育创始人罗珠彪将于2019年7月11日做客学榜直播间,在线上与各位关心语文教育的学榜家长们一起探索语文的奥秘,一起交流“语文的工夫”,开展一场千人在线的课程讲座,一起探讨语文教育的未来。本次讲座由学榜艺术教育平台携手阳光喔教育联合主办,以《怎样科学规划孩子的语文学习》的主题切入中国语文教育领域,开展一场关于教育未来的命题思考。

  在孩子学习语文的过程中,常常会有这么两种有哪些的疑问:学习另另一个 新的成语,老师不要 不要 我赶紧把它画下来,背住,考试会出这道题。从前,给孩子的直观感受不要 不要 我,学习许多成语不要 不要 我为了考试。给孩子布置了看名著的任务,也是为了考试。从前的学习,把语文的美感都扼杀了。

  实在,培养学生的语文素养比培养学生考高分要重要得多,让其他同学让其他同学应该去学习语文中的博大精深与多姿多彩,而都是戴着功利眼镜去审视它。

  当今社会,语文的重要性已两种,它关乎人的一生。然而,帕累托图语文能力与核心素养的习得是一趟“单程列车”,错过阶段重新学习的“成本”会很高,甚至不可逆。对此,罗珠彪老师始终坚定地认为:语文教育应该在遵循不同年龄段孩子的心智发展规律的基础上,进行系统规划。

  罗珠彪老师深耕教育200多年,致力于生态语文教育的理论与实践,按照“遵循成长规律,建设和谐环境,提升学习下行速率 ”的生态语文概念,形成了“知识能力价值——文化素养价值——创新人才大数据价值”相结合的“生态语文教育系统”。

  在本次线上讲座中,罗珠彪老师将从“生态语文教育系统”出发,结合“生态语文教育系统”从200多家公办实验校、2000多家民办教育机构的推广经验,以及在马来西亚、新加坡等国家的教育实践所获得的反馈,与学榜家长们分享“生态语文教育系统”对于小让其他同学让其他同学倾听力、阅读力、研学力、思维力、口语力、写作力和表演力等七大能力提升的重要性。

  罗珠彪老师在1988创办阳光喔,致力推广“生态语文”学习系统,带领全国270多所中小学开展国家课题研究,为家庭提供系统语文学习方案。而学榜是国内首家以科技赋能美育的儿童艺术教育平台,携手全国2000多家顶尖儿童艺术教育培训机构,运用大数据、云计算等技术为少儿提供精准的艺术教育内容服务。两者都是另另一个 一起点,那不要 不要 我对儿童教育的使命感。

  有着对儿童艺术教育的一起使命感,学榜和阳光喔的媒体企业合作也就变得理所应当,本次线上讲座则为双方媒体企业合作提供更多可能性,一起也为当代社会的学科学习、生命发展和文化传承做出一份贡献,为中国教育奉献一份责任。此次讲座,必然也是2019年最值得期待的一场儿童生态教育讲座。

  或许不要 不要 家长无缘无故 疑惑:形象思维、逻辑思维、发散思维、批判性思维、哲学思维等在哪个年龄段培养是最佳时期?怎样在日常生活中进行有意识的思维训练?0-5岁为有哪些要着重训练孩子的倾听力与口头表达力?3年级开使了,写作中文笔、选材、构篇、主题等有哪些的疑问优先除理哪另另一个 ……,有有哪些有哪些的疑问罗珠彪老师都将在7月11日的线上讲座中一一为你解答,敬请期待!